Добрые сказки для детей — читаем на сайте «Сказочка Онлайн»
Эти добрые сказки созданы для вас автором сайта Юлией Лавренченко. Они обладают терапевтическим эффектом. Ведь в каждой истории ваш ребенок не только познает добро, но и научится решать свои задачи в этом прекрасном мире.
Читайте добрые сказки перед сном, когда ваши детки максимально расслаблены и готовы к восприятию полезных знаний через сказочные образы. Приятного и продуктивного вам чтения!

Добрая сказка на ночь про страх неодобрения и критики
Автор: Юлия Лавренченко
Заинька-бездельник
Жил-был на свете заинька, который целыми днями ничего не делал. Не потому, что ничего не хотел, а потому, что очень сильно боялся критики и неодобрения со стороны окружающих зверей. Но другие-то об этом не знали, поэтому нашего героя так и прозвали — бездельник.
— И не надоело тебе целыми днями ничего не делать? — поинтересовалась у него мимо пролетающая пчелка.
— Не надоело, — ответил ей заинька.
— А, может, приглядишь за моими детками, пока я на работе?
— Не могу, вдруг что не так сделаю.
И продолжил заинька сидеть без дела. Вдруг он услышал громкий крик, раздавшийся поблизости:
— Спасите, помогите!
Обернулся наш герой и увидел, как огромный орел схватил полевую мышь в свои цепкие лапы.
— Если я сейчас быстро подпрыгну и схвачу мышку, то, возможно, мне удастся ее спасти, а если я ничего не сделаю, никто меня не осудит, но и мышка тогда погибнет, — подумал заинька, как снова услышал мышиный писк о помощи.
Вдруг он что есть мочи подпрыгнул вверх, схватился за мышку и больно укусил орла за лапу. Тот от неожиданности разжал лапы и выпустил свою добычу. Пока орел отвлекся на свою боль, мышка с заинькой быстро убежали и спрятались от хищника.
— Спасибо тебе, ты спас меня! Ты настоящий герой! — восхищенно воскликнула мышка.
— Я очень рад, что смог тебе помочь. А если бы у меня не получилось это сделать, ты бы осуждала меня? — поинтересовался заинька.
— Нет, конечно! Не стоит бояться что-то сделать только потому, что кто-то тебя осудит или будет критиковать. Каждому свойственно ошибаться, и каждый имеет право на свое мнение. Поэтому глупо ничего не делать в угоду своим страхам. Тем более, ведь кто-то может критиковать тебя за то, что ты целыми днями ничего не делаешь, разве ты не думал об этом?..
— Мне это даже в голову не приходило! Спасибо тебе, мышка, что открыла мне глаза.
— Была рада помочь! Запомни главное: ты не можешь повлиять на чье-то мнение, но ты можешь не обращать на него внимания, если не согласен с ним. А еще ты вправе ошибаться и иметь свое мнение, поэтому не следует расстраиваться всякий раз, когда кто-то тебя критикует.
Послушал заинька мудрые слова своего нового друга и с тех пор решил больше не тратить свою жизнь на безделье. Теперь он спокойно относился к чужому мнению, поэтому перестал бояться критики и неодобрения со стороны окружающих зверей. А те лишь удивлялись положительным переменам в заиньке, которого раньше считали бездельником.
Вопросы к сказке на ночь для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Почему заинька ничего не делал целыми днями?
- Как другие звери реагировали на его безделье?
- Какая ситуация потребовала от заиньки решительных действий?
- Какие эмоции он испытывал, когда ему удалось спасти мышку?
- Как теперь заинька относится к чужому мнению, перестал ли он бояться критики, и почему?
Добрая сказка с хорошим концом о том, как сбрасывать эмоциональное напряжение
Автор: Юлия Лавренченко
Как воробышки
Жили-были на свете два брата Костя и Сева. Костя был постарше, поэтому часто задирал младшего Севу. А еще мальчишки спорили и ругались из-за этого, потому что каждый хотел показать другому свое превосходство. Если один в чем-то побеждал, то другой всегда злился, и наоборот. От этого братья становились еще агрессивнее по отношению друг к другу.
Однажды маме надоело смотреть, как ругались ее сыновья, и она сказала им:
— Мои хорошие, я вас обоих люблю, но мне не нравится, когда вы друг на друга выплескиваете свой гнев. Я понимаю, что, возможно, вы очень устали, поэтому не хотите мирно решать вопросы, но давайте попробуем сейчас поступить иначе.
— Как? — в один голос спросили мальчишки.
— Давайте представим, что вы превратились в воробышков. Сядьте на корточки, обхватите руками свои колени и начните подпрыгивать и толкать друг друга, как воробышки, но руки при этом не разжимайте. Кто не удержится, должен снова крепко обхватить руками свои колени и продолжить бой.
Братьям так понравилась эта затея, что они не заметили, как во время «воробьиного» боя из их тел ушли напряжение и злость. Костя и Сева от души повеселились, а потом дружно поиграли в машинки.
Им так понравилось превращаться в воробышков, что с тех пор они решили играть в «воробьиные» бои всякий раз, когда братьям хотелось драться. Такое упражнение помогало им теперь не только снимать гнев и напряжение в теле, но и учиться решать спорные вопросы мирным путем. Ведь после «воробьиных» боев братьям больше не хотелось обижать друг друга.
Вопросы к сказке с хорошим концом для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Как считаешь, почему в начале сказки братья не решали спорные вопросы мирным путем?
- Как реагировала мама на конфликты своих сыновей?
- Что она предложила братьям и почему?
- Какие эмоции испытывали Костя и Сева во время «воробьиных» боев?
- Научились ли они мирно решать спорные вопросы? Как им это удалось?
Сказка о добром мышонке, который не обращал внимания на завистников
Автор: Юлия Лавренченко
Добро равно победа
Жил-был на свете маленький добрый мышонок, который ко всему на свете относился хорошо и тепло. Ни одно живое существо и ни один случай в его жизни не могли вывести нашего героя из доброго расположения духа. Поэтому многие звери завидовали его доброте.
Однажды большая серая кошка решила одержать над мышонком победу и доказать ему, что побеждает не добро, а тот, кто сильнее. Предложила она нашему маленькому герою сдвинуть неподъемный для его веса камень.
— Давай, кто сдвинет камень, тот и победит, — заявила кошка.
— Договорились! А кто не победит, тот пусть не злится ни на кого, — поддержал ее мышонок.
— Хорошо! Я первая начну!
Кошка, окрыленная мыслями о своей предстоящей победе, решила одной лапой пнуть камень, чтобы сдвинуть его с места. К ее удивлению, у нее ничего не вышло… Она попробовала снова, и снова ничего. Тогда кошка сильно разозлилась и двумя лапами изо всех сил стала толкать камень. Но тот снова остался на прежнем месте, как ни в чем не бывало.
Когда подошла очередь мышонка, кошка во весь голос расхохоталась:
— Можешь даже не стараться. Если у меня ничего не вышло, то у тебя и подавно не получится камень сдвинуть!
Тогда мышонок подошел к камню, ласково погладил его и шепнул:
— Пожалуйста, подвиньтесь немного, господин камень, под вами гибнет трава, на которой вы сейчас лежите.
К удивлению кошки, камень послушал мышонка и перекатился на асфальт. Когда она разозлилась еще сильнее, камень лишь сообщил ей:
— Ты меня гневом пыталась взять, а мышонок — добром. Вот я и прислушался к нему.
А наш герой тем временем напомнил кошке об их договоренности. И ей пришлось успокоиться вместо того, чтобы продолжать злиться на себя, камень и мышонка. Кошке так понравилось пребывать в хорошем расположении духа, что с тех пор она решила не завидовать мышонку, а учиться у него доброму отношению к окружающему миру.
Вопросы к сказке про доброго мышонка для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Почему в начале сказки многие звери завидовали мышонку?
- Как кошка хотела победить его?
- Почему у нее этого не получилось?
- Почему у мышонка получилось одержать победу?
- Как изменилось отношение кошки к доброте в конце сказки?