Сказка про интернет для детей

Сказку про интернет от автора Юлии Лавренченко читайте на сайте «Сказочка Онлайн». История о том, как школьница по имени Милана впервые познакомилась с Интернетом и научилась грамотно пользоваться им… Приятного и полезного вам чтения!

Автор: Юлия Лавренченко

Сказка про интернет
Как подружиться с Интернетом? Автор — Юлия Лавренченко

Как подружиться с Интернетом?

Сегодня в планшете Миланы появился интернет. Как же сильно второклассница радовалась этому! Ведь теперь она сможет делать в интернете все, о чем раньше только мечтала: смотреть мультики и другие видосики, играть в гонки, читать новости, интернет-журналы и…

«Ура, наконец-то!» — радовалась Милана, представляя себя в мыслях повелительницей онлайн-пространства.

Первым делом девочка решила посмотреть мультики. Один посмотрела, другой… До третьего не дошла — реклама отвлекла, по которой Милана кликнула и очутилась в увлекательной онлайн-игре.

«Как здорово! Только бы не забыть сделать уроки…» — думала наша героиня, продолжая играть.

Через некоторое время Милана снова кликнула на какой-то яркий баннер и очутилась на новостном сайте детского журнала. Стала листать и читать то, что привлекало внимание девочки.

«Так, еще немного, и пора делать домашнее задание…» — думала она и продолжала переходить с одного сайта на другой, смотреть то одно видео, то другое, то третье. А потом вообще потеряла счет времени.

В этот момент Милана услышала звук своего смартфона. Нехотя девочка оторвалась от планшета с интернетом и взяла трубку.

— Милашка, ты где? Мы ждем тебя уже больше часа! — кричала Маша в трубку.

Тут наша героиня вспомнила, что обещала зайти сегодня в гости к лучшей подружке Маше после выполнения домашнего задания. А его-то Милана тоже не сделала!

— Машка, прости, я тут в интернете зависла и обо всем забыла! — виновато воскликнула девочка.

— Ну вот, — расстроилась Маша. — Получается, тебя сегодня не ждем?

— Получается так, прости еще раз, — расстроенно ответила Милана и отключила вызов.

Когда наша героиня вернулась к планшету и хотела в ярости швырнуть его, она вдруг услышала чей-то незнакомый голос:

— Привет! Не делай глупостей.

Девочка сильно удивилась и спросила:

— Ты кто?

— Меня зовут Интернет. Приятно познакомиться!

— Да? А мне вот не очень приятно. Я из-за тебя сегодня не сделала уроки и не поиграла с лучшей подружкой.

— Что ж, это было ожидаемо. Но не все так плохо, как ты думаешь. Просто тебе нужно со мной подружиться! — важно заявил Интернет.

— А если я не хочу с тобой дружить? — обиженно буркнула Милана.

— Что ж, тогда ты можешь не узнать, чем я могу быть полезен.

— Ладно, не томи уже, говори, как мы можем подружиться, — примирительно ответила девочка.

— Для начала запомни самое главное: чтобы я был тебе полезен, не включай меня, пока не сделаешь все свои дела, или я тебе сильно не понадоблюсь.

— То есть если мне нужна информация, чтобы подготовиться к окружающему миру или литературному чтению, я могу обратиться к тебе?

— Конечно! — обрадовался Интернет. — Я даже могу помочь тебе подготовить доклад или реферат. Но только если ты для этого заходишь в интернет, то не отвлекайся ни на какую рекламу, онлайн-игры или мультфильмы. Сделала дело — молодец! Иди в гости к подружке, поиграй с ней, пообщайся, а я от тебя все равно никуда не убегу.

— Спасибо, друг, я попробую! — радостно ответила Милана.

На следующий день наша героиня вернулась из школы, пообедала и первым делом выполнила домашнее задание. Затем она позвонила Маше и уточнила, может ли прямо сейчас забежать к ней в гости. Маша, конечно, обрадовалась, и Милана отправилась к подружке — благо, она жила этажом ниже.

Вечером, когда наша героиня вернулась домой, то взяла свой планшет и поздоровалась с Интернетом.

— Привет, Милана! Я рад, что сегодня ты успела сделать все свои дела. Чем сейчас хочешь заняться: почитать, посмотреть мультики или поиграть?

— Пожалуй, посмотреть один мультфильм, а потом почитать книгу, которую вчера не удалось найти в школьной библиотеке, — ответила девочка.

— Отличный выбор! — похвалил ее Интернет и включил мультфильм.

Вопросы к сказке про интернет для развития эмоционального интеллекта ребенка:

  1. Какие эмоции испытывала Милана, когда в ее планшете появился интернет?
  2. Как ты думаешь, почему она не могла оторваться от своего планшета несколько часов подряд?
  3. Какие эмоции испытала Милана, когда поняла, что не успела сделать уроки и сходить в гости к лучшей подружке?
  4. Как девочке удалось подружиться с Интернетом?
  5. А ты знаешь меру, когда сидишь в интернете? Если нет, то как и когда в следующий раз будешь им пользоваться?

Юлия Лавренченко

Мама дочки и сыночка. Создатель уникальных терапевтических сказок. Творю с любовью и на радость детям!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

тринадцать − три =