Сказка про мишку для малышей — читать онлайн
Сказка про мишку и дятла создана автором этого сайта Юлией Лавренченко. История о том, как важно научиться менять свое отношение к окружающему, если не можешь изменить саму ситуацию… Читайте эту сказку вместе со своими замечательными детками! Приятного и полезного вам чтения!
Автор: Юлия Лавренченко
Медведь и Дятел
Жили-были в одном лесу Медведь и Дятел. Никак они не могли ужиться вместе, потому что один ночью бодрствовал, а другой спал. А когда один днем спал, то другой работал. Вот и получалось, что мешали они друг другу и никак не могли договориться.
Однажды утром после ночной охоты Мишка прилег вздремнуть. А Дятел как раз в это время проснулся и начал долбить по дереву.
— Не можешь ли ты потише себя вести? Не видишь, я сплю? — попросил Медведь.
— Не могу, мне нужно работать, — ответил Дятел.
Тогда Мишка встал и пошел к мудрой Природе за советом.
— Природа, вот что мне делать с этим негодником Дятлом? Он мне спать мешает, — пожаловался Медведь.
— У тебя в этом случае есть два пути решения. Либо измени ситуацию, либо — отношение к ней. К примеру, если желаешь изменить ситуацию, то можешь отойти подальше от того места, где работает дятел. Туда, где потише, и там поспать, — ответила Природа.
— Да куда ж тут уйдешь… Его стук на весь лес слышно!
— Ну тогда остается только второй вариант — изменить свое отношение к этой ситуации. Заставить Дятла замолчать ты не в силах, но зато можешь перестать обращать внимание на его стук, и спокойно поспать. Выбор всегда за тобой!
Медведь поблагодарил Природу за мудрый совет и пошел спать. Только теперь он сделал так, как велела ему Природа: перестал обращать внимание на звуки работы Дятла и сам не заметил, как погрузился в приятный и крепкий сон.
Вопросы к сказке про мишку для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Почему Медведь и Дятел не могли ужиться дружно?
- Почему Мишка злился на своего соседа?
- Кто и как помог ему решить эту проблему?
- Почему не всегда можно изменить ситуацию?
- Почему всегда можно изменить свое отношение к происходящему? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
