Сказка про спор для детей
Сказка про спор друзей создана автором этого сайта Юлией Лавренченко. История о том, как бельчонок, зайчонок и галчонок ссорились из-за мячика вместо того, чтобы радоваться совместной игре. Однако лягушонку удалось научить их этому… Приятного и полезного чтения!
Автор: Юлия Лавренченко

Кто первый?
Однажды бельчонок, зайчонок и галчонок не могли поделить мячик.
— Я буду играть в него первым! — воскликнул бельчонок.
— Нет, я! — возразил зайчонок.
— Лучше мне его дайте, я начну первым! — крикнул галчонок и подхватил мячик.
Друзья стали забирать его друг у друга. Вдруг мячик высоко подпрыгнул и ускакал на болото.
Бельчонок, зайчонок и галчонок долго искали пропавшую игрушку, но найти так и не смогли. Вскоре к ним прискакал лягушонок, который держал в лапках… тот самый мячик!
— Ура, ты его нашёл, спасибо! — воскликнули друзья.
— Пока вы из-за него спорили и отнимали друг у друга, вы не играли, — ответил лягушонок.
— Потому что каждый из нас хотел играть в мячик первым, — сказал галчонок.
— А какая разница, кто первый? — удивился лягушонок. — Важнее ведь получить удовольствие от игры. Я нашёл мячик самым последним из вас и отлично поиграл в него.
— Получается, мы бы тоже могли замечательно провести время, если бы не делили мячик? — уточнил зайчонок.
— Конечно! — ответил лягушонок. — Каждый из вас мог бы по очереди повеселиться с мячиком. Или же вы могли придумать совместную игру.
Послушали друзья лягушонка и перестали ругаться. Они решили вместе поиграть в «Съедобное — Несъедобное» и получили от игры большое удовольствие.
С тех пор бельчонок, зайчонок и галчонок перестали спорить, кто будет играть первым. Вместо этого каждый из них теперь радовался игре и не тратил время на ссоры.
Вопросы к сказке про спор для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Как думаешь, какие эмоции испытывали друзья, когда ругались из-за мячика?
- Как считаешь, почему каждый из них хотел играть в мячик первым?
- Чему лягушонок научил бельчонка, зайчонка и галчонка?
- Как друзья стали вести себя в конце сказки?
- Почему важнее получить удовольствие от игры, а не сделать что-то первым? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.